Vi vægter høj faglig kvalitet

Børnehuset i Fredensgade er en institution i konstant udvikling. Der stilles i dag høje krav til pædagogers faglighed og til, at dagtilbuddene følger med tiden. Vi er derfor altid i gang med forskellige udviklingsprojekter og forandringer i daglige rutiner for hele tiden at tilgodese børnenes behov for tryghed og udvikling bedst muligt.

Forskningsbaseret arbejde

Vi baserer vores pædagogiske arbejde på flere forskningsbaserede metoder:

• Fri for Mobberi

Projektet understøtter alle børns trivsel i et inkluderende fællesskab. Læs mere her.

• Sprogpakken og LæseLeg

Sprogpakken er lovbefalet og er sat i verden for at understøtte børns sproglige udvikling frem mod skolestart. Her i huset bruger vi blandt andet LæseLeg i vores sprogarbejde med børnene i alle aldersgrupper. Læs mere her.

• ICDP samspilstemaerne.

ICDP står for "International Child Development Programme". Forskning viser, at især børn i udsatte positioner har bedre udviklingsmuligheder, hvis deres professionelle omsorgspersoner har veludviklede relationskompetencer - og i sidste ende kommer dette selvfølgelig alle børn til gode. Læs mere her.

• Den styrkede pædagogiske læreplan

Alle dagtilbud skal arbejde med læreplanstemaerne for at sikre fælles retning i tilrettelæggelsen af et pædagogisk læringsmiljø, der fremmer børns læring udvikling, trivsel og dannelse. Læs mere her.

• Infoba

som et redskab for at vurdere alle børnenes udvikling bruger vi Infobas TRAS og "Alle Med". Fra trivsel, motorik og socioemotionel udvikling til leg og sprog – Alle Med favner det hele. TRAS bruges til observation af hvert barns sproglige udvikling. Læs mere her.

Alt dette for at skabe en hverdag for børnene, der er både tryg, udviklende og udfordrende på det niveau, der lige netop passer til det enkelte barn med netop de forudsætninger, barnet har.